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なぜ、たった３５日で吃音を克服できたのか？
４年間で３０００名以上の吃音を改善してきた、元国語教師の井坂さんによる「吃音改善マニュアル」が公開されました。
本人自身が、保育園〜社会人まで２１年間も苦しみ続けた吃音を、自宅で１日たったの９分の簡単なトレーニングで克服した方法です。
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意外な方法を使って、短時間で「どもり」を改善する、「８分間どもり改善プログラム」です。
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あなたには、こんな悩みがありませんか？
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もう、こんな悩みからは「おさらば」しましょう。
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吃音の子どもの学校での他の子との付き合い方ついて知っておこう
吃音の子どもの学校での他の子との付き合い方ついて知っておくべき理由
吃音の子どもの学校での他の子との付き合い方ついて知っておくべき理由は、後ほどお話しします。吃音のある子どもについては、吃音であることを隠したがる先生が子どもでもいます。例えば、吃音のことを全く学校に話していない先生の場合、子どもの中にはそれが原因で学校に行けなくなり、転校する子さえいます。
そのため、学校での吃音の子どもの対処法として、他の子ども達との付き合い方、他の学校との交流の仕方を知ることは、とても重要になってきます。そして、そのためには、吃音のある子どもについて、保護者や先生は十分に把握する必要があります。
では、吃音のある子どもの周囲との接し方について見ていきましょう。親から子どもに話しかける際、子どもはどんなときが一番多いのでしょうか?もちろん、みんながお家で話してくれることと同じくらいは、どもっている子どもは親に話してくると思いますが、どんなときが親から「話すこと」が多いのでしょうか?注意や脅しをすると、そのときは話すことはなくなりますよね。
しかし、子どもは脅されるとそれに対抗しようと必死になります。
吃音の子どもの学校での他の子との付き合い方ついて知っておくべきメリット
吃音の子どもの学校での他の子との付き合い方ついて知っておくべきメリットは、以下のとおりです。 ◆ 吃音以外の要素で、子どもと他の子との衝突が減る。 自分の子どもに限らず、吃音のない子も保護者として他の子の様子を知ることは、新たな課題を知るきっかけになります。例えば、早口の子が隣りにいると、その子のお母さんは「今、話しているのが分からなくて(吃音が)出る」と言うのをよく聞くと思いますが、これに気付いた子どもは、次に早口の子に注意が行き、「その子は吃音の子である、でも他に良い点も」と思うことができます。
このように、吃音以外の要素について考えるきっかけになります。 他の子との衝突が減ると、吃音の子を持つ親御さんは吃音の子に対する考えが変わります。「自分の子どもも、他の子と一緒にがんばれば、あれもこれもできるようになれそう」と、前向きな気持ちになることが多くなります。
ただし、子どもと他の子とが共通認識を持って付き合おうと思っても、吃音があれば、すぐには難しいかもしれません。
