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なぜ、たった３５日で吃音を克服できたのか？
４年間で３０００名以上の吃音を改善してきた、元国語教師の井坂さんによる「吃音改善マニュアル」が公開されました。
本人自身が、保育園〜社会人まで２１年間も苦しみ続けた吃音を、自宅で１日たったの９分の簡単なトレーニングで克服した方法です。
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「意識すると余計にどもる」
「どもりは治らないの？」
「どもりで人と話すのが苦手」
「飲食店の注文が嫌だ」
「緊張するとどもりがひどくなって大変」
こんな「どもり」の悩みを、自分で『根本的に改善』できます！
意外な方法を使って、短時間で「どもり」を改善する、「８分間どもり改善プログラム」です。
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あなたには、こんな悩みがありませんか？
・名前が言えない、社名が言えない
・電話が怖い
・「さ行」や「か行」が言えない
・挨拶が言えない、お礼が言えない
もう、こんな悩みからは「おさらば」しましょう。
重度の吃音（どもり）だった著者が、わずか５７日で「普通に話すことが当たり前」になった方法、「【Ｍ.Ｒ.Ｍ】吃音(どもり)・改善プログラム」をご紹介します。
あなたは、「自ら、吃音を強化（悪化）させているのです・・・」と、間違った改善方法の問題点を指摘している興味深いマニュアルです。
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子どもの吃音で吃音が生じた場合に発声器官で何が起きるかを知ること
子どもの吃音で吃音が生じた場合に発声器官で何が起きるかを知るポイント
子どもの吃音で吃音が生じた場合に発声器官で何が起きるかを知るポイントは、お子さんに聞こえる通常の話言葉と違う発声器官を使っているかどうかという点です。実際にどもる原因を詳しく研究した研究者によると、「実際にはどもっていないのにどもったと相手に思わせる声」を使っている吃音児の発話には、その逆の「どもりそうにないのにどもっている声」を使う吃音児に比べて、どもりやすくなる傾向があり、その結果、構音器官にひずみが生じるということです。そしてこの「どもりの程度が増える(吃音の頻度が増える)」時期に合わせ、吃音に対して効果的な対策がとれる、ということです。
つまり、吃音とは「どもる原因がなくなること」では根本的には治らないということです。根本的には「どもる原因さえなくなる」というのが現段階で一番いい解決策ではないかと思いますが・・・。
そしてさらに、どもりの程度が増す時期(吃音の頻度が増える)前に、どもりがちの児童が望ましい発声器官の使い方に早く気づき、正しい訓練を重ねることが重要と考えられます。
子どもの吃音で吃音が生じた場合に発声器官で何が起きるかを知っておくメリット
子どもの吃音で吃音が生じた場合に発声器官で何が起きるかを知っておくメリットは、訓練を行うことで吃音症状を軽減させることができるため、わざわざ悩む必要がなくなるためです。まず、音声発声器官のしくみについて解説します。吃音が起こると、言葉のどもりが出現します。この音声は声帯の振動による振動音(声門閉鎖、有声歯茎摩擦音、無声歯茎破裂音、喉頭閉鎖音)と、口の開け具合による開口音(喉頭閉鎖音)とに分けられます。次に、それぞれの音声の吃音における動作について説明します。
どもっている間は声帯を手で軽く押さえ、開口音をだすようにします。症状が軽い場合は開口音もでるが、声の振動音がほとんど出ないこともあります。音声が元に戻らない場合は声帯を完全閉鎖させ、閉口音を出します。
開口音をもうひとつ解説すると、言葉の区切りがついたあとに一定の割合で口を開ける閉口音があります。症状に合った音が出せるようになります。
