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子どもの吃音で吃音のある人と話すときはどうすればいい?
子どもの吃音で吃音のある人と話すときの対応方法について知っておくポイント
子どもの吃音で吃音のある人と話すときの対応方法について知っておくポイントは、主語を「私」や「ぼく」にして話すよう指導すべきかどうか迷う前に、まず、「吃音で悩む人ってそもそもどの人?」ということを確認し、それぞれの吃音の人への対応を整理してみてください。そして、吃音で悩む人と話すときの具体的な言葉づかいについて考えていけば良いでしょう。いくつかのパターンの具体例を紹介しますが、あまり細かい決まりごとにとらわれないよう、基本的におおまかに決めておくのもよいでしょう。
これらのことを念頭において話してみてください。それでは、「吃音で悩む人ってそもそもどの人?」という点から、それぞれの吃音の人への具体的な言葉づかいの具体例を紹介します。なお、声を出さずに話すことを重視する場合や、自分の日常生活で自分が関わっていることだけをはっきりと言う場合には、ケース1のようなおおよその言葉づかいが利用されても良いと思います。
各パターンにおいては、自分が普段利用している、または声や態度といった自分以外の人が接する際の特徴を活かせる言葉づかいにしておいてください。
子どもの吃音で吃音のある人と話すときの対応方法について知っておくメリット
子どもの吃音で吃音のある人と話すときの対応方法について知っておくメリットは、吃音の原因と子どもの吃音の関わり方について理解することです。子どもの吃音を軽視すると、早期発見や治療が困難となり、治療がうまくいかないことで慢性的に症状が重くなって、吃音症状が進行する傾向があります。子どもの吃音の家族の中には、自分の幼少期から吃音症状に理解がある友人がおらず、その症状の悪化に苦しみ、自分自身を否定して、性格が悪化してしまったケースがあります。
吃音を避けていると、吃音について偏見や差別を恐れたり、言いにくいことや緊張しやすい内容でも無理に話したりするなど、自分の口から発言できない、コミュニケーションがうまくいかないことを避けようとします。吃音を避けるとストレス社会から遮断されるため、ストレス耐性やストレスをうまく発散する方法がわからなくなり、ますます症状を悪化させてしまいます。
子どもの吃音があることで、コミュニケーションがとれないことで、これまでできなかったこと、例えば、一人でいることが多いなど、些細なことを気にしすぎる傾向があります。